Обмен технологиями

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Краткое содержание

Ежегодно большое количество кандидатов заполняют заявления на вступительные экзамены в колледж, не зная, для каких университетов и специальностей подходят их результаты вступительных экзаменов. Кандидаты на вступительные экзамены в колледж сталкиваются с проблемой непринятия в колледжи и университеты, смены специальности и даже повторного обучения. Если кандидаты могут легко получить информацию о поступлении в колледж, специальностях колледжа, поступлении в колледж и другую соответствующую информацию, это может уменьшить большое количество ошибок кандидатов при заполнении вариантов вступительных экзаменов в колледж. В ответ на эти проблемы в настоящем исследовании предлагается разработать и внедрить систему обслуживания вступительных экзаменов в колледж на основе структуры SSM.
В ходе исследовательского процесса это исследование сначала завершило анализ требований к системе и уточнило функции и требования к производительности системы, затем на основе результатов анализа потребностей была разработана общая архитектура и функциональные модули системы на основе проекта системы; В ходе этого исследования была проведена реализация кодирования системы, включая разработку внешнего интерфейса и обработку внутренней бизнес-логики, и, наконец, система была тщательно протестирована и оптимизирована для обеспечения стабильности и эффективности системы;
Система обслуживания вступительных экзаменов в колледж, реализованная в этом исследовании, была проверена на практике и показывает хорошую производительность и стабильность. Эта система не только повышает эффективность и точность заполнения анкеты кандидатами на вступительные экзамены в колледж, но также предоставляет кандидатам и администраторам более удобные и эффективные услуги, помогающие кандидатам на вступительные экзамены в колледж выбрать подходящие и предпочтительные колледжи и специальности.

Ключевые слова: система обслуживания вступительных экзаменов в колледж; анализ требований к проектированию функциональных модулей;

Расположение глав

Данная статья разделена на 5 глав.
Глава 1. Введение. В этой главе в основном представлены предыстория и значение статьи, включая важность и состояние развития системы обслуживания вступительных экзаменов в колледж. Что касается состояния развития систем управления вступительными экзаменами в колледжи в стране и за рубежом, анализ проводился с двух точек зрения: зарубежной и отечественной. В то же время он также знакомит с содержанием исследования и инновационными моментами этой статьи, а также с работой и идеями статьи. В заключение приводится расположение глав статьи.
Глава 2: Введение в связанные технологии. В этой главе в основном представлены технические знания, связанные с документом, включая Java, структуру SSM, JSP, архитектуру B/S, режим MVC, сервер Tomcat и базу данных MySQL и т. д. Введение этих технологий дает базовые знания для проектирования и реализации системы в последующих главах.
Глава 3. Системный анализ. В этой главе в основном проводится технико-экономическое обоснование системы вступительных экзаменов в колледж, включая анализ технической осуществимости, экономической целесообразности и рыночной целесообразности. При этом был проведен детальный анализ требований к производительности системы, функциональных требований и нефункциональных требований, включая анализ спроса и анализ вариантов использования каждого функционального модуля.
Глава 4 Проектирование системы. В этой главе в основном рассматривается проектирование системы обслуживания вступительных экзаменов в колледж, включая проектирование общей архитектуры, проектирование структуры функциональных модулей и детальное проектирование функциональных модулей. В то же время подробно объясняется нефункциональная конструкция и конструкция базы данных системы.
Глава 5. Внедрение системы и тестирование системы. В этой главе в основном описывается процесс внедрения и тестирование системы службы вступительных экзаменов в колледж. Сначала была построена системная среда, а затем реализованы основные функции системы, включая функцию входа в систему, функцию запроса информации об университете, функцию запроса брошюры о приемной комиссии и т. д. Наконец, система была протестирована, включая функциональное тестирование и тестирование производительности.

Общий анализ функциональных требований

Общий процесс системы относится к рабочему процессу всей системы управления вступительными экзаменами в колледж, включая интерактивный процесс входа в систему пользователя, запрос информации, управление информацией и другие функции. Ниже описан общий функционал системы.
Сначала пользователь вводит имя пользователя и пароль для входа через страницу входа в систему. Система проверит введенную пользователем информацию. Если проверка пройдена, пользователь успешно входит в систему, в противном случае система предложит пользователю повторить вход.
После успешного входа в систему система определит права пользователя на основе его личности. Администраторы могут управлять информацией об университете, брошюрами о приеме, профессиональными информационными бюллетенями и информацией о приеме, включая добавление, удаление и изменение. Обычные пользователи могут только выполнять информационные запросы, включая запросы об университете, брошюры о приеме, профессиональные информационные бюллетени и запросы информации о приеме.
С помощью функции запроса информации пользователи могут запрашивать информацию на основе различных условий, таких как название университета, специальность поступления, балл при поступлении и т. д. Система извлечет соответствующую информацию из базы данных в соответствии с условиями запроса пользователя и отобразит результаты запроса пользователю.
С помощью функции управления информацией администраторы могут управлять информацией о колледже, брошюрами о поступлении, профессиональными информационными бюллетенями и информацией о поступлении. Администраторы могут добавлять новую информацию, включая базовую информацию о колледжах и университетах, подробное содержание брошюр о поступлении, соответствующую информацию о профессиональных информационных бюллетенях и конкретную информацию о поступлении. Администраторы также могут изменять и удалять существующую информацию.
Во время работы системы система будет записывать журналы операций пользователей, включая записи входа в систему, записи запросов и записи управления информацией. Администраторы могут просматривать журналы операций, чтобы понять использование системы и поведение пользователей.
Общая блок-схема бизнес-процесса системы показана на рисунке 3-1.
Общее описание процесса является полным. Процесс работы системы предназначен для того, чтобы пользователи могли войти в систему, оценить разрешения на основе личности и выполнить информационный запрос или управление информацией. Благодаря этому процессу реализуются функции системы управления вступительными экзаменами в колледж. .

Анализ нефункциональных требований системы

Анализ нефункциональных требований системы относится к анализу и определению производительности системы, доступности, безопасности, надежности и других аспектов требований. В этой главе будут проанализированы нефункциональные требования к системе обслуживания вступительных экзаменов в колледж, включая требования к производительности, требования доступности, требования безопасности и требования надежности.
1. Требования к производительности. Система должна иметь хорошую производительность и уметь быстро реагировать на запросы пользователей. В частности, включая следующие аспекты:
(1) Время ответа: время ответа системы на запросы пользователей должно контролироваться в пределах 2 секунд, чтобы обеспечить плавность и эффективность операций пользователя.
(2) Возможности параллельной обработки: система должна иметь хорошие возможности одновременной обработки и иметь возможность обрабатывать несколько пользовательских запросов одновременно, чтобы избежать сбоев системы или медленного ответа.
(3) Возможность обработки данных: система должна быть способна эффективно обрабатывать большие объемы данных, чтобы гарантировать точность и полноту данных.
2. Требования к удобству использования. Система должна быть удобной для пользователя, простой в использовании и удовлетворять потребности пользователей. В частности, включая следующие аспекты:
(1) Дружественный пользовательский интерфейс. Пользовательский интерфейс системы должен быть кратким и понятным, соответствовать привычкам пользователей и удобен для работы пользователей.
(2) Операция проста и понятна: процесс работы системы должен быть простым и понятным, и пользователи могут быстро приступить к работе без сложного обучения.
(3) Обработка ошибок и подсказки: система должна иметь хороший механизм обработки ошибок, быть способной своевременно обнаруживать и подсказывать пользователям неправильные операции, а также предоставлять соответствующие решения.
3. Требования безопасности: система должна иметь хорошую безопасность для защиты личной информации пользователей и безопасности системных данных. В частности, включая следующие аспекты:
(1) Аутентификация личности. Система должна иметь механизм аутентификации личности пользователя, гарантирующий, что только прошедшие проверку подлинности пользователи смогут получить доступ к системе.
(2) Шифрование данных: система должна шифровать и хранить конфиденциальные данные, чтобы предотвратить утечку данных.
(3) Контроль разрешений: система должна иметь функции управления разрешениями, и разные пользователи имеют разные разрешения на работу для обеспечения безопасности и целостности данных.
4. Требования к надежности Система должна обладать хорошей стабильностью и надежностью, чтобы гарантировать ее длительную безотказную работу. В частности, включая следующие аспекты:
(1) Восстановление после сбоев. Система должна иметь механизм автоматического восстановления после сбоев, который может автоматически обрабатывать сбои и обеспечивать надежность системы.
(2) Резервное копирование данных. Система должна иметь функцию резервного копирования данных и регулярно выполнять резервное копирование системных данных, чтобы предотвратить потерю или повреждение данных.
(3) Ведение журнала: Система должна иметь полную функцию регистрации, которая может записывать состояние работы системы и действия пользователя, чтобы облегчить устранение неполадок и оптимизацию системы.
Анализируя и определяя нефункциональные требования к системе, мы можем гарантировать, что система сможет удовлетворить потребности пользователей с точки зрения производительности, доступности, безопасности и надежности, а также улучшить общее качество и удобство использования системы.

Общая конструкция функциональной структуры модуля

Общая структура функциональных модулей системы относится к общему разделению и организации каждого функционального модуля в системе для достижения цели четких функциональных модулей, разумной структуры, простоты обслуживания и расширения системы. При проектировании общей функционально-модульной структуры системы необходимо учитывать основные функции и требования системы, а также проводить разумное разделение и организацию на основе корреляции и связи между функциями. Для системы обслуживания вступительных экзаменов в колледж, основанной на структуре SSM, ее общие функциональные модули можно разделить на следующие модули:
1. Модуль управления пользователями: включая регистрацию пользователей, вход в систему, управление личной информацией и другие функции, используемые для управления различными пользователями в системе, такими как администраторы и студенты.
2. Модуль управления информацией о колледже: используется для управления основной информацией о каждом колледже в системе, включая название, адрес, контактную информацию колледжа и т. д., а также информацию о зачислении и информацию о поступлении в колледж.
3. Модуль управления брошюрами о приеме: используется для управления брошюрами о приеме в различные колледжи и университеты, включая планы зачисления, время регистрации, стандарты приема и т. д., чтобы помочь студентам запрашивать и понимать информацию о зачислении.
4. Модуль управления профессиональными информационными бюллетенями: используется для управления профессиональными информационными бюллетенями различных колледжей и университетов, включая основное название, академическую систему, цели обучения и т. д., чтобы помочь студентам запрашивать и понимать профессиональную информацию.
5. Модуль управления информацией о поступлении: используется для управления информацией о поступлении в различные колледжи и университеты, включая результаты поступления кандидатов, уведомления о поступлении и т. д., чтобы помочь студентам запрашивать и понимать статус поступления.
Подробная функциональная структура системы показана на рисунке 4-3 ниже.

Вышеупомянутые модули можно организовывать и управлять ими через Spring MVC в рамках SSM, и каждый модуль взаимодействует и взаимодействует через соответствующие интерфейсы и методы передачи данных. При этом модули можно разделять и комбинировать по мере необходимости для удовлетворения конкретных потребностей системы.

Общая диаграмма ER системы

Эффект от внедрения системы