प्रौद्योगिकी साझेदारी

एआइ भवन्तं व्यवस्थितरूपेण पायथन् कथं शिक्षितुं शक्नोति इति शिक्षयति

2024-07-08

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

पायथन शिक्षण योजना

प्रथमः चरणः : पायथन् मूलभूताः (१-२ मासाः) २.

लक्ष्य: Master Python’s basic syntax, data types, control structures, functions, modules and packages इत्यादयः ।

  1. पायथन् मूलभूतवाक्यविन्यासं ज्ञातव्यम्: चराः, आँकडाप्रकाराः (पूर्णाङ्काः, फ्लोटिंग् बिन्दुसङ्ख्याः, स्ट्रिंग्, सूचीः, ट्युपल्स्, शब्दकोशाः, सेट् इत्यादयः), सशर्तकथनानि, लूप् स्टेट्मेण्ट् च समाविष्टाः
  2. कार्याणि मॉड्यूलानि च: फंक्शन्स् कथं परिभाषितुं उपयोक्तुं च, मॉड्यूल् आयातं उपयोगं च कथं कर्तव्यम् इति च ज्ञातव्यम् ।
  3. वस्तु-उन्मुख प्रोग्रामिंग: वस्तु-उन्मुख-प्रोग्रामिंगस्य मूलभूत-अवधारणानां यथा वर्गाः, वस्तुः, उत्तराधिकारः, एन्कैप्सुलेशनं, बहुरूपता च अवगच्छन्तु ।

अनुशंसित पुस्तकें

  • "पायथन् प्रोग्रामिंग्: परिचयात् अभ्यासपर्यन्तं" ।: परियोजनानि निर्माय पायथन् ज्ञातुं पायथन् आरम्भकानां कृते एतत् पुस्तकम् अतीव उपयुक्तम् अस्ति।
  • "पायथन मूलभूत ट्यूटोरियल (तृतीय संस्करण)": पायथन् इत्यस्य सर्वान् पक्षान् विस्तरेण व्याख्यायते, परिचयात्मकपाठ्यपुस्तकरूपेण उपयुक्तम् ।
द्वितीयः चरणः : उन्नतशिक्षणम् (१-२ मासाः) २.

लक्ष्य: पायथन् इत्यस्य उन्नतविशेषतानां गहनं अध्ययनं, यथा सञ्चिकासञ्चालनं, अपवादनियन्त्रणं, नियमितव्यञ्जनानि, संजालप्रोग्रामिंग् इत्यादीनां ।

  1. सञ्चिकासञ्चालनम्:सञ्चिकाः पठितुं लिखितुं च, पाठं द्विचक्रीयदत्तांशं च संसाधितुं च ज्ञातव्यम् ।
  2. अपवादनियन्त्रणम्: पायथन् मध्ये अपवादतन्त्रं अवगच्छन्तु तथा च दृढसङ्केतं लिखितुं शिक्षन्तु।
  3. नियमित अभिव्यक्ति: स्ट्रिंग् अन्वेषणाय, प्रतिस्थापनाय, प्रमाणीकरणाय च नियमितव्यञ्जनानां उपयोगः कथं करणीयः इति निपुणतां कुर्वन्तु ।
  4. नेटवर्क प्रोग्रामिंग: नेटवर्क् प्रोग्रामिंग् कृते सॉकेट्-उपयोगं कर्तुं शिक्षन्तु, तथैव HTTP क्लायन्ट्-सर्वर्-योः मूलभूतविषयान् अपि ज्ञातव्यम् ।

अनुशंसित पुस्तकें

  • "पायथन उन्नत प्रोग्रामिंग"।: पायथन् इत्यस्य उन्नतविशेषतानां उत्तमप्रथानां च गहनपरिचयः ।
  • "पायथन संजाल प्रोग्रामिंग" ।: नेटवर्क् प्रोग्रामिंग् इत्यत्र केन्द्रितानि पुस्तकानि, यत् निश्चितं पायथन् आधारं धारयन्तः पाठकानां कृते उपयुक्ताः सन्ति ।
तृतीयः चरणः जालविकासः (१-२ मासाः) २.

लक्ष्य: जालविकासाय Python इत्यस्य उपयोगं कर्तुं शिक्षन्तु, यत्र Django अथवा Flask इत्यादीनि ढाञ्चाः सन्ति ।

  1. जालविकासस्य मूलभूतविषयाणि: HTTP प्रोटोकॉल, वेब सर्वर, अनुरोधः प्रतिक्रिया च इत्यादीनां मूलभूतानाम् अवधारणानां अवगमनं कुर्वन्तु।
  2. Django अथवा Flask framework: गहनतया अध्ययनं कर्तुं तस्य मूलकार्यं यथा मार्गनिर्धारणं, टेम्पलेट्, ORM च निपुणतां प्राप्तुं एकं रूपरेखां चिनोतु ।
  3. दत्तांशकोश संचालन:दत्तांशकोशसञ्चालनार्थं SQLAlchemy अथवा Django ORM इत्यस्य उपयोगः कथं भवति इति ज्ञातव्यम् ।
  4. अग्रपृष्ठयोः अन्तयोः पृथक्करणम्: RESTful API डिजाइनं अवगच्छन्तु तथा च अग्र-अन्त-पृष्ठ-अन्त-दत्तांश-अन्तरक्रियायाः कृते Ajax इत्यस्य उपयोगः कथं भवति इति ज्ञातव्यम् ।

अनुशंसित पुस्तकें

  • "Django जाल विकास अभ्यास"।: वास्तविकपरियोजनानां माध्यमेन Django इत्यस्य उपयोगं प्रवर्तयन्तु।
  • "फ्लास्क जाल विकास" .: Flask framework ज्ञातुं आरम्भकानां कृते उपयुक्तं पुस्तकम्।
चतुर्थः चरणः : आँकडाविज्ञानं यन्त्रशिक्षणं च (वैकल्पिकं, रुचिः आधारीकृत्य दीर्घता निर्धारिता)

लक्ष्य:दत्तांशविश्लेषणार्थं, आँकडादृश्यीकरणार्थं, यन्त्रशिक्षणार्थं च Python इत्यस्य उपयोगं कर्तुं शिक्षन्तु।

  1. नुमप्यः पाण्डाश्च: दत्तांशविश्लेषणार्थं संसाधनार्थं च एतौ शक्तिशालिनौ पुस्तकालयौ ज्ञातौ।
  2. मत्प्लोट्लिब् तथा सीबोर्न्:दत्तांशदृश्यीकरण तकनीकाः शिक्षन्तु।
  3. स्किकिट्-शिक्षणम्: यन्त्रशिक्षणप्रतिमानानाम् प्रशिक्षणार्थं मूल्याङ्कनार्थं च Scikit-learn इत्यस्य उपयोगः कथं करणीयः इति निपुणतां प्राप्तुम्।

अनुशंसित पुस्तकें

  • "पायथन डाटा विज्ञान पुस्तिका"।: पायथन् इत्यस्य उपयोगेन आँकडाविज्ञानस्य व्यापकः परिचयः।
  • "व्यावहारिकरूपेण यन्त्रशिक्षणम्" ।: व्यावहारिकपरियोजनानां माध्यमेन यन्त्रशिक्षणस्य एल्गोरिदम् शिक्षन्तु।

अध्ययनस्य सुझावः

  • हस्तौ: सैद्धान्तिक-अध्ययनस्य अतिरिक्तं अभ्यासं कर्तुं, स्वस्य अवगमनं गभीरं कर्तुं च कोडं लिखितव्यम्।
  • समुदाये भागं गृह्णन्तु: अन्यैः सह विचाराणां आदानप्रदानार्थं समस्यानां समाधानार्थं च पायथन्-शिक्षणसमुदाये सम्मिलिताः भवन्तु।
  • आधिकारिकदस्तावेजं पठन्तु: पायथनस्य आधिकारिकदस्तावेजीकरणं शिक्षणार्थं बहुमूल्यं संसाधनं भवति यदा भवन्तः समस्यानां सम्मुखीभवन्ति तदा प्रथमं तस्य सन्दर्भं कुर्वन्तु।
  • शिक्षणस्य आग्रहं कुर्वन्तु: शिक्षणे उत्साहं निरन्तरता च निर्वाहयन्तु, ज्ञानं अनुभवं च निरन्तरं सञ्चयन्तु।

उपर्युक्तानि उत्तराणि वेन्यान् यिक्सिन् इत्यस्य सन्ति ।